Діти

Батьки і діти — психологія взаємин

– цей той параметр, який сильним чином визначає майбутнє дитини. Якщо батько не може адекватно і правильно вибудувати відносини – це може призвести до сегрегації, або до атомізації, що в рівній мірі не добре. Також, неправильні взаємини дітей і батьків можуть призвести до психологічних проблем з обох сторін.

Відносини між батьками і дітьми – які бувають

Сімейні відносини складно якось класифікувати, так як є велика різниця між підходами, культурою і методами виховання. Але точно можна сказати, що відносини батьків і дітей – це цілий комплекс, який складається з наступних типів:

  • Соціально-біологічні. Найперше, ніж батьки повинні забезпечити дитину – це базові біологічні потреби: харчування, гігієна, сон і відпочинок.
  • Правові. Людина істота соціальна і живе в правовому світі, тому до моменту дорослішання всю відповідальність за малюків батьки беруть на себе. При цьому важливо пояснювати дитині, що таке відповідальність і право, що вони будуть повільно переходити до нього. Не можна допускати «прірви» між дитинством (ні за що не відповідає) і повноліттям (коли батьків самоусуваються).
  • Господарсько-економічні. Людина будь-якого віку – це частина суспільства, як глобального, так і малого (сім’я). Тому важливо привчити його до розуміння вартості грошей і праці. Батько повинен навчити витрачати та заробляти кошти, не забуваючи і про прищепленні навичок турботи про інших.
  • Моральні. Саме виховання дітей, куди входить гуманізм, альтруїзм і бажання вчитися і обробляти інформацію.
  • Педагогічні. Кожен свій крок батько повинен якоюсь мірою озвучувати і навчати свою дитину азам педагогіці, щоб по такій же манері він зміг навчати своїх дітей.
  • Психологічні. Не менш важливі відносини, так як між батьком і дитиною (і не тільки) повинні бути хороші відносини без заподіяння емоційного і психологічного шкоди з обох сторін.

Важливість взаємин у сім’ї, якими повинні бути правильні

Якщо говорити про більш широкої класифікації, то взаємини в сім’ї з дитиною поділяються на:

  • Нормальні. Тут все просто. При такому розкладі дитина – це повноцінна частина товариства, який повністю готовий до світу і приймає його таким, який він є. Проявляються особисті якості та індивідуальність.
  • Патологічні. Сюди можна віднести випадки, коли діти не можуть асоціювати себе поза батьківським домом і своє життя іншим чином (сегрегація). Або варіант, коли з дитинства малюк не визнає батьків, не спілкується з нею і не вважає частиною свого життя – атомізація.

Але із-за чого виникають ті чи інші форми стосунків? Які конкретно відносини вважаються правильними? Далі детально про це.

Варто почати з того, що сім’я – це не просто місце народження. Не варто зациклюватися на біології і намагатися виправдовувати всі дії їй.

Сім’я – це не просто батько, мати і дитина. Це все оточення (велике чи маленьке), метою якого є взаємна допомога і тому важливо формувати такий «стандарт» сім’ї.

Будуються такі відносини в першу чергу на довірі, причому взаємне. Наприклад, багато батьків припускаються серйозної помилки у вихованні, оцінюючи слова дітей в першу чергу, як брехня, коли вони повинні довести свою невинність. Але ж діти не вимагають довести батька, що сьогодні вони будуть вечеряти, тому потрібно виявляти взаємну повагу.

У випадку довіри не можна кидатися в крайності. Повний контроль може зламати людину, або усунути його. Але не варто дозволяти дітям все.

Дорослий має більше досвіду, тому вправі створювати розумні заборони, але він повинен висувати альтернативи і пояснювати введені обмеження.

Також, важливо грамотно оцінювати емоційну поведінку дитини. Якщо він зробив щось добре – похвалити, якщо щось погано – похвалити за старання і вказати на помилки.

Тут і ховаються найбільш часті помилки. Молоді люди, яких постійно хвалять, їхні ж батьки огороджують від реального світу, не даючи зрозуміти його реальну складність і ціну успіху. У другому випадку, навпаки, батько відлучає дитину від себе, так як останній шукає підтримку і при довгому «пригніченні» просто починає ненавидіти все навколо.

Як раз після пригнічення потрібно виділити і адекватність вимог і співчуття. Потрібно привчати до праці і вартості грошей. Це правильно, але навантажувати його зайвою роботою (а сюди відносяться і домашні справи, і незліченна кількість гуртків) не можна.

Дитяча психіка тільки формується і їй вистачає шкільних проблем, тому ставлення сім’ї до труднощів дитини не повинні бути зневажливі. Необхідно запитувати у дітей «важко їм? » і «ти впораєшся? ».

Вплив дитячо-батьківських відносин на становлення особистості

Батьки – це ті дорослі люди (а саме дорослі, значить досвідчені), яких діти бачать велику частину свого життя, тому етап формування відносин батьки-дитина безпосередньо позначається на всіх інших відносинах.

Якщо батьки контролюють – дитина буде контролювати всіх навколо або постійно шукати когось «сильніше» себе.

Якщо на малюка постійно чинили тиск, нехтували його емоціями і вимогами – то великий шанс виростити жорстокого людини, який сам не буде розуміти, чому він такий.

Будь-яка дія батьків обов’язково відбивається на дітях або прямо, або опосередковано.

Вплив відносин батьків і дітей на навчальну діяльність

Взаємодія з дітьми також відбивається і на навчанні. По-перше, всі діти спочатку по-різному сприймають інформацію і обробляють її. Кому даються одні науки, кому-то інші і це не привід кричати і намагатися підігнати всіх під один рівень. Це привід взяти додатковий урок і пояснити тему одразу, щоб потім не було проблем.

І сам цей підхід навчання багато в чому будується від типу взаємини в сім’ї. Якщо всі перераховані вище пункти будуть дотримані і батько проявить участь у навчанні – жодних проблем не буде.

Проблема взаємовідносин між батьками і дітьми

Ніхто не застрахував від помилок, але найважливіше – це вирішувати їх відразу, щоб ті не переросли у щось більше.

Якщо правильні взаємини не виходить вибудувати, то потрібно звернутися до фахівця – дитячий або сімейний психолог.

У цьому немає нічого соромно, так як психологія – це та ж область знань, як і фізика. Людина ж не буде сам полагодити розетку «від сорому», ось і з психологією також.

Важливо почати цей крок і скрізь знаходити взаєморозуміння.

Які можуть виникати труднощі і як їх вирішувати

Найчастіша проблема – це сучасний ритм життя, який просто не дозволяє адекватно приділити дитині. Багато починають «звалювати відповідальність на нянь, забуваючи, що вони помічники у вихованні, а не основний інструмент. Так, няня, інший батьки або родичі можуть виховати, але говорити про адекватну взаємозв’язок тут вже не вийде.

Також можуть виникнути помилки в самому підході.

Демократичний стиль виховання. Батьки тепло ставляться до дитини, практично не обмежують і не контролюють його. Діти і дорослі спілкуються на рівних, при цьому першим даються максимальні права і свободи.

Авторитарний стиль виховання. Протилежно, тут більш значущі батьки, тому всіх їх накази (саме так) повинні виконуватися беззаперечно. В іншому випадку – покарання.

Гіперопіка. Варіант, який поєднує перші два. Від демократичного підходу тут повна свобода, але при цьому немає ніяких прав і обов’язків. Батьки повністю контролюють кожен крок, з-за чого до моменту дорослішання людина не сформований і не готовий до світу.

Батько забуває, що його обов’язок – це також давати обов’язки і розподіляти ролі.

Гипоопека. Протилежність. Батьки зайняті своїми справами, але діти все ще надані самі собі і мають необмежену кількість прав і свобод.

З одного боку – так вони розуміють самостійність досить рано, а з іншого отримують серйозну психологічну травму, так як всі проблеми (а у таких дітей їх багато, адже всю відповідальність вони беруть на себе) вони намагаються вирішувати самі і переживати самі.

З таких дітей виходять відмінні фахівці, щоправда ті, що не можуть працювати в команді і всі робочі питання вирішують самі, з-за чого якість сильно страждає. Також такий тип виховання не дозволяє людині будувати відносини в подальшому, так як вже є негативний досвід бути кинутим.

Жорсткий. Цей тип дуже схожий на авторитарний, так як тут батьки вимагають від дітей непосильних вливань, але не в суспільне життя (все ж авторитарний тип виховання – це від любові і бажання зробити дітей гідними), а в особисту.

Тобто всі вимоги пред’являються тільки для задоволення потреб батьків, при цьому витрата у вигляді хоча б уваги не компенсується. За будь-які проступки – жорстке покарання не в цілях виховання, а з метою помсти.

Грамотно вибудувати взаємини всередині сім’ї цілком можливо. Для цього достатньо довіряти один одному і поважати кожну особу. Якщо нехтувати такими правилами, можна зіткнутися з різними проблемами – від зневаги з боку підлітків, до забутої старості.